图书介绍

PDF下载

图书目录

第一章 英语词汇习得概述1

1。1 词与语言的关系1

1。2 词汇习得的理论指导1

第二章 词汇习得的心理机制3

2。1 记忆的结构4

2。2 记忆的功能9

2。3 英语词汇的习得14

第三章 英语词汇习得的心理认知过程18

3。1 词汇18

3。2 词汇知识19

3。3 词汇习得的心理认知过程19

第四章 认知与词汇习得24

4。1 认知的含义24

4。2 认知与语言的关系24

43认知语言学的内涵25

4。4 词汇意义的发展25

第五章 英语词汇习得策略51

5。1 概述51

5。2 词汇习得策略54

5。3 个人词汇习得策略190

第六章 英语词汇教学策略196

6。1概述196

6。2利用语境来推测词义197

6。3通过归类法识记单词199

6。4通过词图、词网来识记单词201

6。5通过词汇知识识记单词203

6。6通过联想思维来记忆单词205

6。7从词块到词串的教学策略207

6。8认知视角的教学策略209

6。9不同的课程采取不同的教学策略216

6。10其它教学策略218

第七章课外阅读中词汇记忆策略222

7。1加强第一次感知223

7。2及时复习224

7。3新旧知识的联想224

7。4归类226

7。5搭配226

7。6其他策略227

参考文献228