图书介绍
教学心理学原理pdf电子书版本下载
- 骆伯巍著 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：7308018415
- 出版时间：1996
- 标注页数：345页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：352页
- 主题词：
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图书目录
绪论1
第一篇 学习理论7
第一章 认知学习——认知理论概述7
第二章 教学中的强化——刺激—反应理论38
第二篇 影响教学的心理因素分析73
第三章 人格因素（一）——智力差异与教学73
第四章 人格因素（二）——非智力因素与教学103
第五章 教学中的迁移142
第六章 心理卫生与教学161
第七章 教师心理198
第八章 人际关系与教学238
第三篇 教学过程心理分析263
第九章 知识学习263
第十章 技能形成与练习295
第四篇 教学评价321
第十一章 学习过程评价321
主要参考书目344
