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现代视野内的中国教育心理观pdf电子书版本下载
- 燕国材，朱永新著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：7532020819
- 出版时间：1991
- 标注页数：289页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：297页
- 主题词：
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图书目录
目 录1
绪论1
一 中国古代教育心理思想发展简史1
二 中国古代教育心理思想发展的基本特点13
三 中国古代教育心理思想的主要成就和贡献19
第一章中国古代教育心理思想的基本理论27
一 生知说和学知说29
二 内求说与外铄说37
三 气禀论与性习论43
第二章中国古代的学习心理思想53
一学习的意义55
二 学习过程的实质67
三 学习过程的阶段71
四 学习过程的心理条件89
五 学习的原则和方法102
第三章中国古代的德育心理思想118
一德育的意义119
二 德育的过程126
三 德育的原则和方法142
第四章 中国古代的差异心理思想164
一 个别差异的基本涵义165
二 智力和能力的个别差异177
三 气质和性格的个别差异183
第五章 中国古代的教师心理思想192
一 教师的作用193
二 教师的心理品质195
三 师生关系201
四 教师对学生心理的了解与鉴定203
第六章中国古代的心理测验思想206
一心理测验的意义207
二 心理测验的一般方法213
三 心理测验的具体方法220
〔附录〕中国近现代教育心理学的形成与发展230
一 近代教育心理学的形成231
二 现代教育心理学的发展249
三 现代教育心理学的主要成就265
