图书介绍
科学学习与教学心理学基础pdf电子书版本下载
- 王磊等著 著
- 出版社： 西安：陕西师范大学出版社
- ISBN：756132507X
- 出版时间：2002
- 标注页数：176页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：185页
- 主题词：
PDF下载
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
图书目录
第一章 学习理论与科学学习和教学1
第一节 经验主义的观点2
第二节 理性主义的观点5
第三节 实用主义和社会历史主义的观点12
第二章 科学学习的非智力因素17
第一节 科学学习的动机系统17
第二节 情意因素和气质性格因素28
第三节 科学课堂中培养非智力因素的教学模式和策略33
第三章 科学知识学习的心理机制及其有效策略41
第一节 科学知识学习的一般过程41
第二节 科学知识学习的认知心理机制52
第三节 科学学习的有效策略56
第四章 科学概念的认识和理解76
第一节 理解性地学习科学76
第二节 学生关于科学的个人概念81
第三节 学生的概念框架对科学学习的影响85
第四节 学生对科学概念的理解与认识90
第五节 科学概念的建构教学模式和策略101
第五章 科学问题解决与科学能力112
第一节 问题解决概述112
第二节 科学问题解决115
第三节 科学能力124
第四节 科学能力形成发展的途径132
第六章 科学探究与发现创新138
第一节 科学探究138
第二节 科学发现学习149
第三节 科学探究与科学教学161
参考文献168
