图书介绍

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图书目录

第一章 心理学与生活1

第一节 心理学的定义与目标2

第二节 现代心理学的演进5

第三节 心理学家的工作13

第二章 心理学的研究方法17

第一节 研究的历程18

第二节 心理测量27

第三节 人类与动物研究上的道德争议30

第四节 成为一位聪明的研究消费者32

第三章 行为的生物与进化基础35

第一节 遗传与行为36

第二节 神经系统的作用41

第三节 生物与行为51

第四章 感觉与知觉65

第一节 感觉、组织、检定及辨认66

第二节 你对世界的感官认识70

第三节 视觉系统76

第四节 听觉83

第五节 你的其他感官89

第六节 知觉的组织历程94

第七节 检定和辨认的历程103

第五章 心理、意识与交替的状态109

第一节 意识的内容110

第二节 意识的功能112

第三节 睡眠与作梦114

第四节 不寻常的意识状态124

第五节 改变心理状态的药物127

第六章 学习与行为分析135

第一节 学习的研究136

第二节 古典制约：学习可预测的信号138

第三节 操作制约：对行为结果的学习150

第四节 生物性限制与学习161

第五节 认知对学习的影响164

第七章 记忆171

第一节 什麽是记忆？172

第二节 短期的记忆使用175

第三节 长期记忆：编码与提取181

第四节 长期记忆的结构192

第五节 记忆的生物层面201

第八章 认知历程207

第一节 研究认知209

第二节 语言使用212

第三节 视觉认知217

第四节 问题解决与推理220

第五节 判断与决策228

第九章 智力与智力评鉴237

第一节 何谓评鉴？238

第二节 智力评鉴242

第三节 智力理论248

第四节 智力的政治议题253

第五节 创造力259

第六节 评鉴与社会262

第十章 生命全程的人类发展265

第一节 探讨发展266

第二节 生命全程的身体发育268

第三节 生命全程的认知发展276

第四节 获得语言284

第五节 生命全程的社会发展288

第六节 生理性别和社会性别的差异301

第七节 道德发展304

第十一章 动机309

第一节 理解动机310

第二节 摄食316

第三节 性行为322

第四节 个人成就的动机332

第十二章 情绪、压力与健康339

第一节 情绪340

第二节 生活压力351

第三节 健康心理学367

第十三章 了解人格379

第一节 人格的类型论和特质论380

第二节 心理动力论387

第三节 人本论395

第四节 社会学习与认知理论397

第五节 自我理论402

第六节 人格理论的比较405

第七节 人格评鉴406

第十四章 心理疾患413

第一节 心理疾患的本质414

第二节 焦虑性疾患421

第三节 情感性疾患426

第四节 人格疾患432

第五节 身体型疾患与解离性疾患435

第六节 精神分裂症438

第七节 儿童期的心理疾患444

第八节 心理疾病的烙印447

第十五章 心理疾患的治疗451

第一节 治疗的背景452

第二节 心理动力的治疗456

第三节 行为治疗459

第四节 认知治疗465

第五节 人本治疗法469

第六节 团体治疗471

第七节 生物医学的治疗473

第八节 治疗评估与预防策略479

第十六章 社会认知与社会关系485

第一节 建构社会现实486

第二节 情境的力量492

第三节 态度、态度改变与行动507

第四节 偏见517

第五节 社会关系521

第六节 攻击、利他与利社会行为526

统计附录 理解统计：分析资料与获致结论539

第一节 分析资料542

第二节 成为一位聪明的统计消费者553

名词解释555