图书介绍

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图书目录

第一章 成功--永恒的追求1

第一节 成功--进取的动力2

一、成功--多学科的新概念2

1。成功是个体心理的满足：由心理学可知3

2。成功是个体价值观的实现：由哲学可知5

3。成功是人才综合素质的结晶：由人才学可知7

二、成功人才--全方位展现你的才智8

1。事业成功：人生的重要价值9

2。爱和婚姻的成功：人生的主旋律之一11

3。其他：形形色色的成功12

第二节 成功--21世纪的超常突破13

一、成功有路--前人告诉你14

1。科学家的成功公式14

3。卡耐基的成功法则15

2。成功的黄金定律15

4。拿破仑·希尔的成功原则17

5。其他有关成功的论述18

二、成功是超常运动--时代告诉你19

1。新世纪的成功：跳出传统思维19

2。新世纪的成功：主观能动性的飞跃21

第三节 成功与心理--21世纪对人才的挑战23

一、成功--远离灰色心理24

1。抑郁症：对人才的扼杀24

2。嫉妒症：对卓越的禁锢25

3。猜疑：内耗的祸根26

4。自负和自卑：使你自毁27

二、成功--寻求心理秘诀27

1。积极的心态：成功的一半28

2。成功的公式：21世纪的成功要素30

二、训练目的31

一、训练题目：找出你的重要需求(价值观检索)31

第四节 成功心理的训练(一)31

三、具体操作32

第二章 意识--卓越成功的根基36

第一节 意识--战无不胜的心理力量36

一、走进意识的大门--认识意识37

1。意识的多维度：意识的特征37

2。意识的研究对象和层次：意识的分类40

二、意识的功能--言行的司令部42

1。有目的的自觉反映：意识性43

2。能动的改造主、客观世界：思想性43

第二节 环境意识--成功的智慧47

一、环境意识--人生命运的主权48

1。人和环境的关系：决定于意识48

2。环境意识：人对命运的态度52

1。环境适应：健康的标志54

二、环境意识--无法取代的智慧54

2。积极适应：成功者的智慧55

第三节 自我意识--造就了兵、将、帅57

一、自我意识--个体之间的根本差异58

1。自我及心理发展：弗洛伊德的人格论58

2。终生有八个阶段：埃里克森的人格论61

二、“自我”的力量--成才的心理前提66

1。自我体验：从生理到心理66

2。自我认识：从发现到关注67

3。自我接纳：从接受到负责68

4。自我成长：从情绪到理智70

5。自我实现：从经验到自主71

第四节 成功心理训练(二)73

三、具体操作74

二、训练目的74

2。我是谁74

1。谁塑造了我74

一、训练题目：了解自我74

第三章 潜能开发--21世纪的较量76

第一节 潜意识--等待开发的深层智慧76

一、潜意识--令人震惊的潜能源77

1。潜能：人皆有之78

2。你有天才的天赋：正视你自己80

3。能否成为天才：主动权在你自己手里82

二、潜意识及特征--破译“天赋”的密码83

1。潜意识：真实的存在83

2。潜意识的特征：“天赋”的密码86

三、激发潜能的功夫--修悟89

1。兴趣：诱发潜能的原动力90

2。习惯：潜意识的自动功能91

3。态度：成败的心理倾向93

第二节 心理暗示--改变人生的武器95

一、暗示--潜能的引爆器96

1。世界充满暗示：暗示的发现及方式97

2。贴标签的效应：暗示的操作99

二、自我暗示--成功的导航机制102

1。“努力逆转原则”：惊人的自我暗示103

2。为潜意识编程：自我暗示的方法104

第三节 催眠--开发潜能的新课题107

一、催眠--巨大的心理震憾108

1。催眠的作用：打开你的潜意识108

2。催眠状态：激烈蹦跳的潜意识110

二、催眠的操作--进入催眠状态111

1。催眠的感受：不是人人都能催眠111

2。催眠诱导：进入催眠112

第四节 成功心理训练(三)114

三、具体操作115

二、训练目的115

一、训练题目：暗示115

2。自我想象(或自我催眠)115

1。自我谈话(或自我暗示)115

第四章 人格魅力--成功之源122

第一节 人格--注定你的人生轨迹122

一、人格--个性的同义词122

1。性格：成败的自我导向124

2。气质与能力：先天与后天的“合金”128

二、个性--注定你的“命运”129

1。成功者的个性行为：实现成功的人生130

2。失败者的个性行为：满足虚荣和私心135

第二节 人格--功成名就之源138

一、社会的大需求--造就大批成功者139

2。思想教育家：开拓演讲的理论与实践140

1。文学艺术家：层出不穷140

3。企业家：如雨后春笋141

4。科学家：群星灿烂141

二、功成名就--来自人格魅力142

1。洞察大需求的蛛丝马迹：一步登天142

2。执著的敬业精神：才华横溢之源143

3。创“百年老字号”：企业家的誓言145

第三节 人格提升--走向卓越的成功147

一、超越自我的障碍--萎缩型人格148

1。传统文化：塑造“大我”的工厂148

2。家庭和学校：没有“真我”的空间150

二、人格提升--由归属型升至自尊型152

1。自尊：“真我”的起点152

2。驾驭自我：走向成功155

一、训练题目：自尊心训练158

第四节 成功心理训练(四)158

二、训练目的159

三、具体操作159

第五章 自我心象--超越平凡的秘密161

第一节 自我心象--改变自我之本161

一、自我心象--潜意识的程序162

1。自我心象：成败的主导163

2。自我心象：潜意识的软件165

二、自我心象：成败的“司令部”167

1。自我心象：个性行为的核心167

2。自我心象：可以人工制造168

3。自我心象：目标自动导航机制171

第二节 两种自我心象--两种人生轨迹173

一、积极自我心象--光彩照人174

1。自信：最佳心理素质175

2。自信心：需要倍加关注和呵护的嫩苗176

二、消极自我心象--孤家寡人178

1。自卑：心理“软骨病”178

2。战胜自卑：多方补“钙”才能成功183

第三节 提升自我心象--走上卓越的成功187

一、感受成功法--制造积极的心态188

1。热忱：使你充满活力188

2。信念：抓住成功的关键191

3。成就感：成功的最终感受195

二、心理模拟法--体验成功196

1。心理练习：成功的演习197

2。找回成功的感受：让成功进入良性循环198

三、具体操作200

二、训练目的200

2。战胜自我：改变不良习惯200

1。自信心训练200

一、训练题目：提升自我心象200

第四节 成功心理训练(五)200

第六章 目标与行动--弘扬生命的价值204

第一节 目标--构筑你的人生205

一、目标--对生命的理性思考205

1。目标意识：成功的生长点206

2。目标功能：实现你的梦想207

3。目标特性：现实性与可能性211

二、目标构架--金字塔与多元化214

1。目标金字塔：聚焦你的才华214

2。目标多元化：科学分配注意力217

第二节 目标的选择与制定--人生的真谛219

一、目标的支撑--成就动机219

1。成就动机：激发潜能的强大外力220

2。目标选择：需要和能要的谐调223

3。目标不适：成就动机的误区226

二、目标的制定与管理--人生的关键227

1。目标制定：伟大的开端228

2。时间运筹：完成目标的效率229

3。新世纪的目标管理：管住你的“心”232

第三节 从现在开始--为你的目标而献身236

一、目标意志--超凡的力量237

1。管住自己的情绪：自觉与自制239

2。战胜挫折：挑战意志品质242

二、目标行动--生命的价值246

1。建立新的行为定势：让目标进入潜意识246

2。行动的先锋：大脑的“雷达”系统248

三、具体操作250

二、训练目的250

2。自我激励(激励定位)250

1。目标选择和制定250

一、训练题目：目标训练250

第四节 成功心理训练(六)250

第七章 机遇、创新、合作--飞越式成功的要素254

第一节 机遇--成功的舞台254

一、机遇--机会+危机255

1。机会：就在你面前255

2。危机：孕育着发展257

二、机遇--选择+智能261

1。双向选择：机遇的类别和特性261

2。“有准备的头脑”：捕捉机遇的智能263

三、机遇--推销者的契机266

1。推销：寻找成功的机遇266

2。形象与口碑：成功推销的关键268

第二节 创新--成功的价码270

一、创新--知识经济的灵魂271

1。“知识观”的变革：知识经济的写照271

2。知识经济的支柱：知识+创新274

二、创新人才--领先潮流的第一资本275

1。创新：人才的本质276

2。创新人才：民族复兴的呼唤279

第三节 合作--21世纪的成功理念282

一、合作--比竞争更重要282

1。竞争：发展的动力283

2。合作：21世纪的成功策略285

二、与谁合作--决定你能走多远288

1。合作伙伴：成功的选择288

2。怎样合作：展示你的帅才289

三、具体操作294

二、训练目的294

一、训练题目：危难求生294

第四节 成功心理训练(七)294

第八章 成功的良性循环--对成功的投资298

第一节 因特网--人才成长的新环境298

一、因特网--环境与观念的变革299

1。环境、习性的变革：21世纪人才的成长空间300

2。价值观的变革：人才发展的新趋势302

二、因特网--个性发展的变革303

1。自我意识面临挑战：成都意识的变革304

2。个性的张扬：人才潜能的大爆发306

第二节 英才倍出--民族复兴的呼唤309

一、超常的成功--属于英才311

1。超常成功的最佳年龄：40岁以前311

2。因特网：造就更多“神童”313

二、时代呼唤--英才教育316

1。因材施教：英才教育的依据317

2。高素质教育：英才教育的实质318

第三节 成功的良性循环--自我投资320

一、终生学习--21世纪成功的绿卡320

1。终生学习：成功的新概念321

2。卓越的成功：人人都能实现323

二、弘扬精神生命--走向卓越的成功324

1。精神生命：伟大与渺小的分水岭324

2。对卓越成功的投资：自我革命325

第四节 成功心理训练(八)327

一、训练题目：成功感受327

1。成功心理素质检测：心理驱动轮327

2。感受成功：“视觉想象”训练327

二、训练目的327

三、具体操作327

主要参考文献331