图书介绍

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图书目录

第一章　对现代心理学的基本认识3

第一节　从哲学心理学到科学心理学3

第二节　科学心理学思想的演变9

第三节　现代心理学研究主题及科目之分化22

第四节　心理学的研究目的与方法26

本章摘要35

建议参考资料36

第二章　行为与心理的生物学基础41

第一节　生命的开始与遗传过程41

第二节　神经系统与神经元44

第三节 大脑半球的构造与功能52

第四节 内分泌系统的构造与功能58

本章摘要61

建议参考资料62

第三章　感觉与知觉67

第一节　感觉与知觉的关系67

第二节　心理物理学的感觉研究69

第三节　感觉历程74

第四节　知觉历程96

第五节　超感知觉108

本章摘要110

建议参考资料111

第四章　意识与意识状态115

第一节　意识的性质与特征115

第二节　睡眠与做梦119

第三节　改变意识状态的催眠与静坐131

第四节　改变意识状态的药物效应141

本章摘要145

建议参考资料147

第五章　学习历程151

第一节　学习的性质151

第二节　经典条件作用153

第三节　操作条件作用160

第四节 认知学习168

本章摘要180

建议参考资料181

第六章　记忆与遗忘185

第一节　记忆是学习心理问题的核心185

第二节　记忆研究的讯息处理取向190

第三节　感觉记忆与短期记忆196

第四节　长期记忆202

本章摘要217

建议参考资料218

第七章　思维与问题索解221

第一节　思维的性质及其构成要素221

第二节　推理历程228

第三节　问题索解233

第四节　判断与决策244

第五节　创造思维248

本章摘要254

建议参考资料255

第八章 生命全程的身心发展259

第一节　对身心发展的基本认识259

第二节　心理发展的重要理论262

第三节　生命开始到儿童期的身心发展282

第四节　青年期到成年期的身心发展292

本章摘要303

建议参考资料305

第九章　动机与情绪309

第一节　动机的性质309

第二节　生理性动机与心理性动机312

第三节　动机理论324

第四节　情绪的性质328

第五节　情绪理论338

本章摘要341

建议参考资料342

第十章　智力与智力测验345

第一节　智力与智力测验的基本概念345

第二节　智力测验的发展352

第三节　智力理论359

第四节　天性与教养对智力的影响367

本章摘要375

建议参考资料377

第十一章　人格与人格测验381

第一节　精神分析取向的人格理论381

第二节　特质取向的人格理论395

第三节　人本主义取向的人格理论401

第四节　认知—行为取向的人格理论406

第五节　人格测验410

本章摘要415

建议参考资料416

第十二章　社会心理419

第一节　社会认知419

第二节　态度的形成与改变426

第三节　社会互动432

第四节 团体行为443

本章摘要451

建议参考资料452

第十三章 心理异常及其成因455

第一节　心理异常的意义与类别455

第二节　情绪异常457

第三节　社会异常470

第四节　精神异常480

本章摘要485

建议参考资料486

第十四章　心理治疗489

第一节　领悟治疗489

第二节　行动治疗500

第三节　团体治疗508

第四节　生理医药治疗513

第五节　心理治疗的评价515

本章摘要518

建议参考资料519

参考文献521

索引551

（一）汉英对照551

（二）英汉对照574