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学校心理健康教育教师胜任特征研究pdf电子书版本下载
- 王智，张大均著；张大均主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030346872
- 出版时间：2012
- 标注页数：155页
- 文件大小：66MB
- 文件页数：164页
- 主题词：心理健康－健康教育－教学研究－高等学校；心理健康－健康教育－教学研究－中小学
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 引言1
第二节 相关研究文献综述2
第三节 研究思路与研究设计32
第二章 学校心理健康教育教师胜任特征测量工具编制36
第一节 学校心理健康教育教师胜任特征结构分析36
第二节 大学及中学心理健康教育教师胜任特征初始问卷的编制47
第三节 大中学校心理健康教育教师胜任特征正式问卷的编制48
第四节 相关问卷的修订63
第三章 学校心理健康教育教师胜任特征特点76
第一节 学校心理健康教育教师胜任特征的发展特点76
第二节 不同胜任特征水平的心理健康教育教师的内隐态度特点108
第四章 学校心理健康教育教师胜任特征影响效应整合模型115
第一节 中学心理健康教育教师胜任特征影响效应整合模型的建构115
第二节 大学心理健康教育教师胜任特征影响效应整合模型的建构130
第五章 总讨论和总结论143
第一节 总讨论143
第二节 总结论149
第六章 提升学校心理健康教育教师胜任力的策略152
第一节 加强学校心理健康教育教师队伍的专业化建设152
第二节 提升学校心理健康教育教师自身的专业化水平154
