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新世纪高等学校教材 现代心理与教育统计学pdf电子书版本下载
- 张厚粲，徐建平 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303000395
- 出版时间：2015
- 标注页数：506页
- 文件大小：54MB
- 文件页数：519页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 统计方法在心理和教育科学研究中的作用1
第二节 心理与教育统计学的内容7
第三节 心理与教育统计学的发展10
第四节 心理与教育统计基础概念16
小结21
第二章 统计图表24
第一节 数据的初步整理24
第二节 次数分布表30
第三节 次数分布图39
第四节 其他类型的统计图表43
小结50
第三章 集中量数54
第一节 算术平均数54
第二节 中数与众数61
第三节 其他集中量数67
小结76
第四章 差异量数80
第一节 全距与百分位差80
第二节 平均差、方差与标准差85
第三节 标准差的应用93
第四节 差异量数的选用101
小结104
第五章 相关关系107
第一节 相关、相关系数与散点图107
第二节 积差相关112
第三节 等级相关122
第四节 质与量相关134
第五节 品质相关141
第六节 相关系数的选用与解释145
小结150
第六章 概率分布155
第一节 概率的基本概念155
第二节 正态分布161
第三节 二项分布176
第四节 样本分布182
小结191
第七章 参数估计196
第一节 点估计、区间估计与标准误196
第二节 总体平均数的估计201
第三节 标准差与方差的区间估计205
第四节 相关系数的区间估计210
第五节 比率及比率差异的区间估计214
小结218
第八章 假设检验222
第一节 假设检验的原理222
第二节 平均数的显著性检验231
第三节 平均数差异的显著性检验235
第四节 方差的差异检验244
第五节 相关系数的显著性检验248
第六节 比率的显著性检验253
小结259
第九章 方差分析263
第一节 方差分析的基本原理及步骤263
第二节 完全随机设计的方差分析272
第三节 随机区组设计的方差分析279
第四节 事后检验285
小结288
第十章 x2检验292
第一节 x2检验的原理292
第二节 配合度检验297
第三节 独立性检验307
第四节 同质性检验与数据的合并318
第五节 相关源的分析328
小结334
第十一章 非参数检验339
第一节 非参数检验的基本概念与特点339
第二节 两个独立样本的非参数检验方法341
第三节 配对样本的非参数检验方法346
第四节 等级方差分析351
小结355
第十二章 线性回归360
第一节 线性回归模型的建立方法360
第二节 回归模型的检验与估计367
第三节 回归方程的应用373
小结379
第十三章 多变量统计分析简介382
第一节 多因素方差分析382
第二节 多重线性回归391
第三节 因子分析400
小结407
第十四章 抽样原理及方法412
第一节 抽样的意义和原则412
第二节 几种重要的随机抽样方法416
第三节 样本容量的确定427
小结437
主要参考文献440
附录449
