图书介绍
教育学pdf电子书版本下载
- 赵锦铭主编 著
- 出版社： 青岛教育学院教育心理教研室
- ISBN：
- 出版时间：1985
- 标注页数：324页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：331页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论1
一、教育学研究的对象1
二、教育学的产生和发展3
三、学习教育学的意义10
四、学习教育学应注意的问题11
第二章 教育的基本原理12
第一节 概述12
第二节 教育工作中的两个基本规律13
第三章 培养目标41
第一节 我国教育的培养目标42
第二节 教育内容56
第三节 学校教育制度74
第四章 教学（上）86
第一节 教学的意义和任务86
第二节 教学内容90
第三节 教学过程及其规律97
第五章 教学（下）128
第四节 教学原则128
第五节 教学方法162
第六节 教学组织形式187
第七节 教学工作的基本环节193
第六章 思想政治工作203
第一节 思想政治工作的意义和任务203
第二节 思想政治工作内容207
第三节 引导和促进青少年学生思想品德形成和发展的规律210
第四节 思想政治工作的原则219
第五节 思想政治工作的阵地和进行思想品德教育的方法232
第七章 班主任工作240
第一节 班主任工作的意义和任务240
第二节 班主任工作的内容和方法242
第三节 对班主任的要求253
第八章 第二课堂256
第一节 第二课堂的意义、特点和要求257
第二节 第二课堂的内容、形式和方法264
第九章 电化教育269
第一节 电化教育的概述269
第二节 电化教育的特点和作用274
第三节 电化教学原则及电教工具280
第四节 电子计算机辅助教学289
第十章 人民教师299
第一节 教师的作用和地位299
第二节 教师的任务和劳动特点307
第三节 教师的素养和职业道德316
