图书介绍

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图书目录

前言1

第一章 从心理健康咨询现场看到的教师3

1。教师出现心理健康问题的表现3

2。教师出现心理健康问题的诱因11

第二章 维护教师心理健康的措施33

1。阶段性支持33

2。学校管理人员培训34

3。回归职场前的准备36

4。回归职场支持项目（回归职场训练）40

5。预备出勤（习惯出勤）44

6。回归不久后的跟踪46

7。心理健康顾问50

第三章 什么才是有效的应对——由各种事例想到的55

1。因忙碌和孤独而出现心理健康问题的事例55

2。因苦恼于与管理人员的关系而出现心理健康问题的事例58

3。工作调动后1～2年内出现心理健康问题的事例61

4。新任教师第2年出现心理健康问题的事例64

5。因指导学生而出现心理健康问题的事例67

6。因应对家长而出现心理健康问题的事例71

7。总结74

第四章 如何维护心理健康——从预防到接受检查80

1。预防80

2。接受检查的标准88

3。自己感到身体不适／教职工提出身体不适95

第五章 出现心理健康问题了，怎么办——治疗、回归职场、预防再次发生111

1。一边工作一边去医院接受治疗111

2。离职休养113

3。开始考虑复职117

4。习惯出勤119

5。复职125

6。预防再次发生128

附录 应对家长的要点134

1。倾听的8个要点134

2。难以应对型家长的特征143

3。防止同伴关系破裂145

后记147